Leyendo con Nunki

En la entrada anterior hablé sobre la importancia de Youtube y los booktubers ya que estos influyen en los gustos de lectura de los adolescentes principalmente, siendo apoyados por las editoriales. También hablé sobre los tipos de vídeos que podemos encontrar en sus canales de Youtube, pero también existen otros tipos de vídeos o recursos usados que hacen que la lectura sea llamativa para los más jóvenes y los aliente a leer. Instagram se ha convertido en una importante red social entre el público más joven el cual se utiliza los hashtags (etiquetas) para reunir una misma idea o concepto para que sea más fácil buscarlo en la red social. Existen una gran cantidad de hashtags que tratan sobre literatura y además tiene mucha importancia la imagen por lo que podemos encontrar diversos juegos con imágenes como el bookface . Uno de los vídeos más comunes que promueve la lectura es la creación de un booktrailer , es decir, un vídeo en el cual se muestre una idea de un libro, siendo ...

Actualmente las redes sociales y las nuevas tecnologías son fundamentales para la difusión de ideas y son una forma de acercar ciertos conocimientos a las generaciones más jóvenes. Estos jóvenes pasan la mayor parte del día delante de una pantalla, ya sea móvil, ordenador, televisión... por lo que podemos decir que actualmente es cuando hay más lectores de nuestra historia. La gente se pasa el día leyendo. Quizás no leen demasiada literatura, pero leen mensajes, publicaciones, noticias, tweets... Y también pasamos gran parte de nuestro día viendo algo, viendo vídeos en Youtube que nos interesan, viendo fotos en Instagram, una serie, las noticias, una película... y por otra parte, también estamos participando gracias a Internet y redes sociales, foros... mediante hashtags, comentarios y nuevas publicaciones. Vivimos en un mundo globalizado por lo que se encuentra conectado en el cual cada opinión, visita o valoración cuenta. Las redes sociales son sistemas que relacionan a diversas...

En esta entrada vamos a plantear una guía de lectura para una sesión destinada a niños de muy corta edad, entre los 5 y 6 años momento en que los niños están empezando a entablar una relación con la literatura más allá de la literatura oral proporcionada por los adultos en los primeros años de vida. Los objetivos de esta guía serán: Establecer contacto entre los niños y la poesía. Que ese contacto se realice de una forma divertida y amena, a través, no solo de la lectura, si no también de juegos creativos y de ingenio. Promover la lectura de poesía. Aumentar el vocabulario de los más pequeños. Poner en contacto a los niños con la rima y el ritmo. Fomentar la participación, la creatividad y asociación de artes, como la literatura y el dibujo. Planteamos esta guía como una actividad de una hora de duración dentro del inicio de un curso académico, como se ha mencionado anteriormente, de niños de unos 5-6 años. Se ha llevado a cabo una recopilación de cuatro poemas senci...